Title

Uuri järele: https://geenius.ee/uudis/vaata-tapselt-jargi-mida-koike-google-ja-facebook-sinu-kohta-teavad/" target="_blank">https://geenius.ee/uudis/vaata-tapselt-jargi-mida-koike-google-ja-facebook-sinu-kohta-teavad/

Ava ja vaata ägedat mängu!

Sama mäng on meie koolis ka kaardipakina saada, selle me võitsime Nutitunni ürituse raames.

https://sites.google.com/view/tty-csgame/eesti?authuser=0" target="_blank">https://sites.google.com/view/tty-csgame/eesti?authuser=0

Erinevad autentimisviisid

https://sisu.ut.ee/autentimine

Autor: Veiko Hani (Eduring OÜ

Eesmärk: Õpiobjekti eesmärk on toetada õppija teadmisi ja oskusi tuntumate autentimisviiside kasutamiseks oma isiku tuvastamiseks nii arvutites, nutiseadmetes kui ka erinevates võrgukeskkondades ning olla teadlik kaasnevatest riskidest.

Sihtrühm: Üldhariduskooli, kutsehariduskooli õpetajad ja ülikooli õppejõud jm huvilised

Maht: 1 akadeemiline tund

Õpitulemused: Õppematerjali läbimise tulemusel teab õppija autentimisega seotud infoturbe mõisteid, põhilisi autentimisviise, mida saab kasutada veebikeskkondades nii arvutis kui ka nutiseadmes. Õppija teab erinevate autentimisviisidega seotud riske ja oskab valida sobiva autentimisviisi.

Õpijuhised:

Käesolev õppematerjal on mõeldud iseseisvaks läbimiseks. Materjal koosneb sissejuhtatavast osast, kus tutvustatakse autentimisega seotud mõisteid. Seejärel saad asuda erinevate autentimisviisidega tutvuma. Teadmiste kinnistamiseks ja rakendamiseks on koostatud mõtisklusülesanded ja enesekontrollitestid.

Õpiobjekti loomise aeg: September 2017

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Õpiobjektide loomist projekti „Targalt Internetis“ raames co-funded by the 50% ulatuses The european Komisjoni Euroopa Ühendamise Rahastu.

Nutiseadmete turvalisus

Autor: Veiko Hani (Eduring OÜ

Eesmärk: Õppematerjali läbimise tulemusel oskab õpetaja kasutada oma nutiseadet turvalisemalt ja oskab märgata potentsiaalseid probleeme enda või teiste tegevuses ning neile lahendusi pakkuda.

Sihtrühm: Kõikide haridusastmete õpetajad jm. huvilised.

Maht: 3 akadeemilist tundi

Õpitulemused: Õppematerjali läbimise tulemusel teab õppija infoturbe põhimõisteid, põhilisi turvaohte, nõrkusi nutiseadmetele ning oskab rakendada turvameetmeid ohtude realiseerumise vähendamiseks.

Käesolev materjal on keskendunud Android telefonide turvalisusele, kuid näiteid on toodud ka teiste operatsioonisüsteemidega seadmete kohta.

Õpiobjekti loomise aeg: September 2017

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Õpiobjektide loomist „Targalt Internetis“ raames kaasrahastab 50% to the extent Euroopa Komisjoni Euroopa Ühendamise Rahastu.

Teiste autorite tööde ja litsentside kasutamine õppetöös

https://sisu.ut.ee/autorioigused

Käesolev õppematerjal on loodud õppijatele ja õpetajatele, kes soovivad rohkem teada autoriõigustest. Materjali sihtrühmaks on nii algajad kui ka edasijõudnud autoriõiguste tundjad. Materjal läbimine võtab aega 30 minutit kuni 3 tundi.

Õppematerjal on jagatud kolmeks suureks osaks:

Teiste autorite tööde kasutamine

Õigused oma loodud tööle

Avatud sisulitsentsid: Creative Commons

Õppematerjali läbinu teab:

kuidas kasutada teiste loodud materjale isiklikus ja õppeotstarbeks,

millised õigused on teose esitamisel,

millised on tema kui autori õigused,

mis on avatud sisulitsentsid ning kuidas neid kasutada.

Õpijuhis:

Tutvuge õpijuhisega ning materjali ülesehitusega

Tehke ära esimene test.

Kui testi läbimisel tegite vigu või tekkis küsimusi, vaadake selgitavat videot.

Korrake punkte 2 ja 3, kuni kogu materjal on läbitud.

Soovi korral tutvuge lisamaterjalidega.

Õppematerjali autor: Ingrid Maadvere (HITSA ja Gustav Adolfi Gümnaasiumi haridustehnoloog)

Tallinn, 2017

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Õpiobjektide loomist projekti „Targalt Internetis“ raames kaasrahastab 50% ulatuses Euroopa Komisjoni Euroopa Ühendamise Rahastu.

Video ja juhend.

Loe Geeniuse artiklit.

Anto Veldre artikkel ID-kaardi uuendamisest.